Rantey
Deschooling Society
Okulsuz Toplum: doğrulanmış eser çerçevesiOkulsuz Toplum, Ivan Illich tarafından kaleme alınan ve eğitim kategorisinde değerlendirilen bir eserdir. Illich modern okul sisteminin öğrenmeyi kurumsallaştırdığını ve eğitimi diploma, uzmanlık ve tüketim mantığına bağladığını savunur....
Okulsuz Toplum, Ivan Illich tarafından kaleme alınan ve eğitim kategorisinde değerlendirilen bir eserdir. Illich modern okul sisteminin öğrenmeyi kurumsallaştırdığını ve eğitimi diploma, uzmanlık ve tüketim mantığına bağladığını savunur. Alternatif öğrenme ağları ve insanların kurum dışı biçimde bilgi paylaşabileceği modeller üzerine tartışma yürütür. Kitabın temel çerçevesi yalnız yüzeydeki olay veya bilgiyle sınırlı değildir; karakterlerin, kurumların ya da fikirlerin birbirini nasıl etkilediği ana yapıyı belirler.
Okulsuz Toplum için spoilersız ayrıntılı özetin başlangıç noktası şudur: Illich modern okul sisteminin öğrenmeyi kurumsallaştırdığını ve eğitimi diploma, uzmanlık ve tüketim mantığına bağladığını savunur. Alternatif öğrenme ağları ve insanların kurum dışı biçimde bilgi paylaşabileceği modeller üzerine tartışma yürütür. İlk bölümlerde gerekli kişiler, koşullar veya düşünsel zemin kurulduktan sonra ana problem daha açık hâle gelir. Büyük dönüm noktaları ve final açıklanmadan söylenebilecek temel şey, başlangıçtaki durumun ilerleyen bölümlerde yeni bilgiler, kararlar ve ilişkilerle değişmesidir. Yan olaylar veya yardımcı fikirler de merkezdeki çatışmayı genişleterek metnin tek bir noktada kalmasını engeller.
Okulsuz Toplum, özellikle eğitim türünde konunun yalnız sonucunu değil gelişme biçimini de izlemeyi seven okurlara hitap eder. Illich modern okul sisteminin öğrenmeyi kurumsallaştırdığını ve eğitimi diploma, uzmanlık ve tüketim mantığına bağladığını savunur. Alternatif öğrenme ağları ve insanların kurum dışı biçimde bilgi paylaşabileceği modeller üzerine tartışma yürütür. Eserin güçlü tarafı, ana meseleyi farklı ayrıntılarla genişletmesi ve okurun karakterler, fikirler ya da tarihsel koşullar arasındaki bağlantıları kendi değerlendirmesiyle tamamlamasına alan bırakmasıdır.
Illich modern okul sisteminin öğrenmeyi kurumsallaştırdığını ve eğitimi diploma, uzmanlık ve tüketim mantığına bağladığını savunur. Alternatif öğrenme ağları ve insanların kurum dışı biçimde bilgi paylaşabileceği modeller üzerine tartışma yürütür. Okur eserdeki tarihsel, bilimsel veya düşünsel iddiaları yazarın yaklaşımı ile doğrulanabilir güncel bilgi arasında ayrım yaparak değerlendirebilir. Özellikle eski tıbbi metinler, ezoterik iddialar ve geniş tarihsel sentezler güncel akademik kaynaklarla karşılaştırıldığında daha sağlıklı bir bağlam kazanır.
Dosya adı belirli baskıyı kesin olarak ayırt etmeye yetmediği için doğrulanamayan yayınevi, baskı yılı veya ISBN başka bir sürümden aktarılmamıştır. PDF içindeki künye sayfası görülmeden baskıya özgü bilgi uydurulmamıştır.
Okulsuz Toplum için doğrulanan yazar bilgisi Ivan Illich. Yazar alanı dosya adındaki yazım biçiminden bağımsız olarak eser-yazar eşleşmesine göre hazırlanmıştır.
Bu kayıt için tek ana kategori Eğitim olarak seçilmiştir. Sınıflandırma kitabın temel konusu, biçimi ve doğrulanabilen yayın niteliği dikkate alınarak yapılmıştır.
Illich modern okul sisteminin öğrenmeyi kurumsallaştırdığını ve eğitimi diploma, uzmanlık ve tüketim mantığına bağladığını savunur. Alternatif öğrenme ağları ve insanların kurum dışı biçimde bilgi paylaşabileceği modeller üzerine tartışma yürütür.
Dosyanın hangi baskıya ait olduğu kesinleşmediği veya güvenilir bir ISBN-baskı eşleşmesi bulunmadığı için başka bir baskının numarası kullanılmamış ve isbn alanı null bırakılmıştır.
Arkadaşlar web site veya kanalların kapanması durumunda iletişimde kalabilmek yeni siteyi öğrenmek isterseniz instagram hesabımızı takip edebilirsiniz.
Okur yorumları
0 yorumHenüz yorum yapılmadı. Bu kitabı okuduysanız ilk değerlendirmeyi siz paylaşın.