Defter Tadında Adım Adım Zirveye 5. Sınıf Matematik hakkında
Defter Tadında Adım Adım Zirveye 5. Sınıf Matematik, Mehmet Ali Demir, Levent Tayyar ve Kerim Uzuntaş tarafından hazırlanan FTM Newton Yayınları yardımcı ders kitabıdır. Eser, kısa konu özetleri, yazılılara uygun etkinlikler, örnek yazılı soruları ve kolaydan zora ilerleyen özgün sorularla 5. sınıf matematik kazanımlarını destekler. Yayın içinde 1064 özgün soru ve 1520 özgün etkinlik bulunduğu belirtilmektedir.
Kitap hakkında kısa açıklama
Kaynak geometrik şekiller, açılar, sayılar, işlemler, kesirler ve ondalık gösterimler gibi 5. sınıf matematik konularını defter benzeri bir çalışma düzeninde işler. Konu anlatımlarının ardından verilen etkinlikler öğrencinin temel becerileri adım adım uygulamasını sağlar. Çözüm kontrol sistemi, akıllı tahta uyumluluğu ve mobil kütüphane desteği kitabın sınıf içi ve bireysel çalışmalarda kullanılmasına yardımcı olur. Öğrencinin yalnızca soru çözmesini değil, kavramları etkinliklerle tekrar etmesini hedefleyen kapsamlı bir yardımcı kaynaktır.
Yazar bilgisi
Mehmet Ali Demir, Levent Tayyar, Kerim Uzuntaş, bu eser için doğrulanan yazar bilgisidir. Kayıt, yayınevi ve katalog bilgileriyle eşleştirilerek hazırlanmıştır.
Yazarın diğer çalışmaları
Bu kayıt yalnızca ilgili eser için hazırlanmıştır. Yazarın diğer eserleri hakkında güvenilir biçimde doğrulanmayan başlıklar eklenmemiştir.
İçerik yapısı
Eserin türüne göre içerik yapılandırılmıştır. Kurmaca olmayan eğitim kitaplarında karakter bulunmaz; roman kaydında ise doğrulanmayan karakter isimleri eklenmemiştir.
Neden okunabilir veya kullanılabilir?
Defter Tadında Adım Adım Zirveye 5. Sınıf Matematik, eğitim alanında düzenli ve güvenilir bir kaynak arayan kullanıcılar için uygundur. Konu yapısının açık olması ve temel bilgileri doğrudan vermesi, eserin hem bireysel çalışma hem de tekrar amacıyla kullanılmasını kolaylaştırır. Bu kayıt hazırlanırken başlık, yazar, yayınevi ve ISBN bilgileri doğrulanmış; emin olunmayan baskı ayrıntıları eklenmemiştir.
Öne çıkan noktalar
Eser, kendi türü içinde temel konu ve becerileri desteklemeyi amaçlar. Kayıtta doğrulanmayan ayrıntılar yerine güvenilir bibliyografik bilgiler esas alınmıştır.
Okur yorumları
0 yorumHenüz yorum yapılmadı. Bu kitabı okuduysanız ilk değerlendirmeyi siz paylaşın.