Çocuk Merkezli Oyun Terapisi eğitim notu hakkında
Bu 77 sayfalık çalışma, Psikolog Beste Canan Gürses tarafından hazırlanan Oyun Terapi Eğitimi'nin üçüncü modülüne ait sunum ve ders notudur. Dosyanın ilk sayfalarında materyal açık biçimde “Oyun Terapi Eğitimi”, “Psikolog Beste Canan Gürses” ve “Modül 3: Çocuk Merkezli Oyun Terapisi” başlıklarıyla tanımlanır. Bu nedenle kayıt, aynı adı taşıyan ve Risë VanFleet, Andrea E. Sywulak ile Cynthia Caparosa Sniscak tarafından yazılan APAMER kitabıyla karıştırılmadan hazırlanmıştır.
Materyalin merkezinde çocuk merkezli oyun terapisinin temel yaklaşımı bulunur. Sunumda terapistin çocuğa kendisini rahatça ifade edebileceği güvenli bir ortam oluşturması, oyunu yönlendirmek yerine çocuğun kendi sürecini takip etmesine alan açması ve çocuğun duygu ile davranışlarını yargılamadan kabul etmesi vurgulanır. Çocuğun oyun sırasında ortaya koyduğu duyguların terapist tarafından fark edilip uygun biçimde geri yansıtılması, çocuğun kendi deneyimi hakkında içgörü geliştirmesini destekleyen temel becerilerden biri olarak ele alınır.
Ders notunun amacı akademik bir monografi sunmaktan çok, oyun terapisi eğitimi alan kişilere kavramsal ve uygulamaya dönük bir çerçeve sağlamaktır. Bu nedenle içerik kısa açıklamalar, maddeler ve eğitim sunumu biçiminde ilerler. Çocuk merkezli yaklaşımın yönlendirmeyen yapısı, terapötik ilişkinin güvene dayanması, kabul edici tutum, duyguların yansıtılması ve çocuğun kendi problem çözme kapasitesine güvenilmesi materyalin öne çıkan başlıkları arasındadır. Dosyada bulunmayan yayın yılı, ISBN veya yayınevi bilgileri özellikle eklenmemiştir.
Bu eğitim notu neden incelenebilir?
Çocuk merkezli oyun terapisi konusunda temel kavramları kısa ve ders formatında görmek isteyen psikoloji, psikolojik danışmanlık ve çocukla çalışan meslek grupları için giriş niteliğinde bir materyaldir. Özellikle terapistin yönlendirmeyen rolü, güvenli oyun ortamı oluşturma, kabul edici yaklaşım ve duygu yansıtma gibi temel ilkeleri hızlı biçimde tekrar etmek için kullanılabilir. Bununla birlikte bu dosya tek başına mesleki yeterlilik veya terapi uygulama yetkisi sağlayan bir eğitim yerine geçmez; eğitim notu olarak değerlendirilmelidir.
Okur yorumları
0 yorumHenüz yorum yapılmadı. Bu kitabı okuduysanız ilk değerlendirmeyi siz paylaşın.